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如何规范中小学校园文化建设
时间:2015-10-09作者:eraerrere

    进一步推动中小学校园文化建设,提升校园文化建设水平,创建和谐校园,努力办人民满意的教育,现就进一步加强全县中小学校园文化建设特制定本实施规范。
一、指导思想
    全县中小学校园文化建设要以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为统领,以美化育人环境为抓手,以物质文化建设为基础,以制度文化建设为重点,以精神文化建设为核心,以行为文化建设为载体,以学生全面发展、教师专业成长、学校内涵提升为目标,充分发挥校园文化在全面育人中的正确导向和引领作用,优化育人环境,丰富办学内涵,彰显办学特色,实现育人目标。
二、基本原则
    先进性原则。校园文化建设要坚持社会主义先进文化方向,充分体现学校先进的教育思想和办学理念,突出与时代精神相符的价值追求。
    导向性原则。校园文化建设要紧紧围绕提高教育质量,培养创新型人才,提高师生的综合素质上来,使学校真正成为文化育人的摇篮、成为传播社会主义精神文明和先进文化的主阵地,使学生通过先进文化的熏陶、文明风尚的感染、优良环境的陶冶、得到思想上的启迪,性格上的培养、意志上的磨练、心灵上的感应、观念上的认同、品格上的定型和精神上的升华。
整体性原则。校园文化建设是一项系统工程,要遵循教育规律,整体规划、协调发展,做到主体突出,相互映衬,层次分明,统一和谐。
    个性化原则。校园文化建设要准确定位,因地制宜,着眼未来,体现创新。在传承学校历史文化,体现时代精神特征的同时,要彰显学校办学理念,突出学校个性特色。
    创新性原则。校园文化建设要立足学校实际,充分发挥现有资源优势,在整合利用的基础上有针对性的进行创造性建设。
    实效性原则。校园文化建设要以人为本,从细节出发,贴近学生思想实际,贴近学生生活实际,提高教育的灵活性、针对性
和实效性。
三、总体目标
    全县中小学校园文化建设的总体目标是因地制宜,创设优美的自然环境,奠定物质文化基础;集思广益,提炼体现时代特征、学校特色的办学理念和“一训、三风”,培育精神文化品牌;推陈出新,修订各类规章制度,完善制度文化建设;群策群力,开展多彩的校园文化活动,丰富行为文化内涵;量化考评,推进特色学校创建活动,打造品牌学校。
四、实施思路
(一)开设校史、荣誉展示区:通过展示老照片、校友录、荣誉证、奖牌等,展现文化底蕴与办学渊源,使学生真切地感受到学校的文化传统(计划在三楼校长室隔壁,布置一个接待室,粉刷墙壁,设计若干展板,同时将部分奖牌陈列在窗台上,设计者可到理工中专的小会议室参观、借鉴)。
(二)确定校训、校徽、校歌:
1.校训:知识改变命运,拼搏成就未来;
2.谱写校歌(歌词由语文组集体创作,曲由张关老师谱写);
3.校徽(沿用印在校服上的图标,或者对其加以修改,具体由李强、盖文军设计,邵继红对其内涵做出阐述);
(三)设计校园标语、宣传栏、警示语。
(1)将旧校门平房后标语及厕所“男”、“女”标识重新描一下,由盖文军组织美术特长生利用课余时间完成;教学楼厕所门上张贴节水、节电、卫生标语(必须彰显人文性,可由团委组织开展一次活动,向全校师生征集);
(2)在教学楼顶两侧(或中门厅雨檐顶)制作钛合金字(内容为校训);
(3)在旧办公楼东侧悬挂励志标语(去年旧的喷绘还可利用);
(4)花园提示标牌,可由盖文军老师组织美术生将旧的重新描一下;
(5)教学楼名人名言、警示语、字画可适当增加一些,对破损的要更换或修补,绘画、摄影、书法作品需要张挂美术生及学校教师较成熟的作品(特别是学生的作品)。或者将逐年高考优秀学生、有突出成就的校友的照片、成绩做成版面(不宜过大),悬挂在楼道里,以激励在校学生。
(7)在校门口制作一个公示栏,以便张贴学生成绩、表彰决定、评比结果、学校通知等;同时在门房门上装订“治安室”、“收发室”的牌子。
(8)教学楼前门厅柱子上的对联需要每学期更新一次,内容要涵盖教育的最新主题、激励学生学习;
(9)教学楼前广场专栏。大的四个开设:教学与研究宣传栏(各教研组轮流负责)、思想政治宣传栏(由政教处)、团学活动栏(由团委、学生会负责)、学校活动栏(由办公室设计)。小的四个,正反面都可张贴:书香校园栏(两栏由语文组负责,进行国学教育宣传),校园信息栏(两栏由办公室负责,根据上级检查的需要,及时更新,机动处理)。
(10)文化长廊。利用旧办公楼上以前安装校训金属字的旧角铁,做成框子,将展示内容设计成活动展板,需展示时悬挂在墙上(地方需经研究选定),由10幅1.5米乘2米的展板组合成校园文化长廊。
(11)部分弃用的室外黑板,可适当粉刷、修补,由李旭升老师负责书写励志标语(用油漆书写,具有保持时间长的特点);学生会检查公布成绩的黑板不宜放在教学楼后,应在教学楼前择一适当位置摆放;
(四)升旗、文体活动、社团活动、花圃、宿舍及教室、教研室。
1、升旗仪式。
①要有规范的仪式(具体程序史雨天主任已设计完善);
②国旗下学生讲话每周要确定不同主题(可由团委谢书记根据学校不同阶段特点确定演讲题目,语文组确定专人审稿,以改变以前空洞无物的特点);
③购置礼服,升旗时由旗手穿戴(三套均码号的鼓号服即可,团委组织专人保管);
④校领导讲话每周也需确定主题,要细,要有针对性。
(2)成立各学科兴趣小组、文学社,开展班刊、班报、手抄报展评,把学生吸引到正当的兴趣爱好之中,消化多余的时间,改变学生无事可干、无聊滋事的局面(各兴趣小组由各教研组组建,文学社由学生会组织,印刷可由学校一体机印刷,廉价。)。
(3)精心组织好运动会、文艺汇演、书画展等几项大型活动。
(4)加大教学楼前花圃的建设与管理力度,可补种部分树木及花卉。
(5)教室、宿舍布置力求美观、简洁、大方,不易太花、太凌乱,提倡各办公室、教室养花; 各班班训、班徽、班歌应征集起来,在校报上展出;
(6)在各教研室、年级组室墙壁上制作信息栏,以便张贴学校及年级组计划、周工作安排,适当时机可由各教研组自行布置教研室(要突出学科特点),学校组织评比,同时加强教研室卫生检查。
(五)其他媒体:创办校刊(一学期出一期,可由孙贵校长组建编辑部)、校报(团委谢书记负责)、校园广播(邵娜负责,可录播,文稿建议学生撰写一些,宣传学生、校园新闻、心理辅导,可指定语文老师组稿,要有一些实实在在的东西)、学校主页(办公室负责,及时发布信息,审核上传文本,需要专门的网络管理员)。


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