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校园科技馆设计——杨村一中科技馆
时间:2015-12-08作者:eraerrere

    位于信息楼最高层的“杨村一中科学探索馆”,简称“科技馆”,为你打开神秘的科技之门,向你展示光怪陆离的科学世界。 
杨村一中科技馆中由数学、电磁学、力学、光学、声学、生命科学、新能源、地球科学、综合等九个方面的系列仪器组成。这些仪器设计科学,结构简单,操作方便,外型美观,集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体,学生亲自操作,动脑动手,发现其中的奥妙,掌握其中的科学原理。让科学动起来,让科学更好玩,让学生热爱科学,在玩中感悟科学,提高科学素养,是科技馆的重要目标。学生可以亲身体验科技活动,进行相关的实践研究,进一步加深对科学原理的理解,感悟科学的深奥,培养科学兴趣,增强动手能力。
    杨村一中科技馆设计有以下功能与特点:
1、展教互动功能。展品的互动性是科技馆区别于其他实验室的重要标志,展品通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与,又能让学生在娱乐之中思考和学到知识,真正做到寓教于乐。
2、科普活动功能。科技馆是学校的文化活动的重要场所之一,既能组织学生开展科技普及活动,也能为学生自发性的科技活动提供场地。
3、科技创造功能。科技馆以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式,通过学生动手动脑启迪思维,从而激发科技创作兴趣。学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力。
4、科技馆以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。

 
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