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对家庭教育文化建设的思考
时间:2013-04-20作者:admin

   一日,看到一则“孩子‘挑刺’为何吓坏了家长”一文,文章的大致内容是一位孩子在课堂上指出老师叙述五岳中的内容有误,并在课堂上当面给老师进行了纠正,教师当堂对该学生进行了表扬,指出这位学生做得很好,值得肯定。但该学生回家后,则受到了家长的斥责,家长说这样做容易影响师生关系,将来到社会上迟早是要吃亏的。多好的一位学生呀!勇敢、有主见、敢干明辨是非,是当今社会教师最喜欢的学生。但在家长眼中却截然不同,他们认为这样做对孩子不利,容易惹老师生气,对孩子今后的发展也不利。为什么同一件事情在教师和家长之间却有两种截然不同的观点呢?作为教师应该怎样教育学生呢?又应该怎样使家长的意见与教师的意见达成一致呢?难怪有人说当今的教育真难呀!我们应该对家长进行培训。
  因此,办好家长学校显得尤为重要。提高学生家长素质,让家长的教育理念与学校教育同步,使他们的教育符合学生的身心发展。只有家庭教育和学校教育一致,对学生的教育才是最有利的,否则对学生的教育效果就会大打折扣。
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